平成19年度　神奈川県（過去問題）

◆1次試験◆　※1次合格者のみ、2次で採点が行われる。

〔小〕
　児童一人ひとりが登下校時に自ら危険を回避して安全に行動する力を育成するために、あなたは学級担任としてどのような指導をするか。考えを述べよ。

〔中〕
《国語》
　あなたが考える望ましい国語の授業とはどういうものか。「適切に表現する能力」「正確に理解する能力」「伝え合う能力」の語句を使い、考えを述べよ。
《社会》
　「読解力」を育てるために、社会科の授業の中でどのような指導を行うか、考えを述べよ。
《理科》
　理科の指導において、自然に対する関心を高め、科学的な見方・考え方を養わせるために、指導上必要な配慮はどのようなものか。考えを述べよ。
《英語》
　英語の入門期において、実践的コミュニケーション能力を養うために、あなたはどのような工夫や配慮を行うか。考えを述べよ。
《音楽》
　音楽の授業において、あなたが最も大切にすることは何か。また、そのために、どのような工夫や配慮を行うか。考えを述べよ。
《家庭》
　家庭科の目標をどのようにとらえているか。また、目標を踏まえ、どのような授業を行うことが望ましいと思うか。考えを述べよ。

〔高〕
　これからの生徒には、「知識・技能」だけでなく、「学ぶ意欲」「思考力・判断力・表現力」を踏まえた確かな学力を育てる必要があると言われている。このことを踏まえ、あなたはどのような教育実践を行っていくか。考えを述べよ。

〔養〕
　近年、児童生徒の基本的生活習慣の乱れが指摘されている。あなたは養護教諭として、このことについてどのように対応していくか。考えを述べよ。